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说起形而上学,其实有一个更加通俗的名字——玄学。
所谓的科学的尽头是玄学,其实就是对形而上学的直白翻译。
形而上学的希腊语叫做metaphysika,对应的英语是metaphysics,也就是物理学之上或者越物理学的意思。
metaphysika诞生之初,是被作为物理学的终极理论,放在了希腊《物理学》这本书的最后面,并且命名为《物理学之后诸卷》。
直到后来西方从封建时代步入科技时代后,才把metaphysika单拎出来作为一本哲学着作。
在岛国的明治维新时期,岛国人积极引进西方科技、文化思想,其中就包含了《metaphysika》这本哲学着作。
岛国学者井上哲次郎借用《易经?系辞》的“形而上者谓之道”
,将metaphysika翻译为形而上学。
明治维新时期对应的是东方文化圈的晚清时期,当时清政府刚刚经历了“甲午海战”
的惨败,一批洋务运动者便开始从岛国引进西方文化。
着名的资产阶级学者严复便从岛国引进了《形而上学》这本书。
但是祂拒绝使用井上哲次郎的翻译,而是采取了老子《道德经》里的“玄之又玄,众妙之门”
这句话,将其命名为玄学。
所以不管是metaphysika或者形而上学,还是玄学,本质上都是一回事,都是在阐述精神凌驾于物质之上的唯心主义。
其研究的核心便是:
世界的本质是什么?
灵魂是否存在?
以及自由意志与因果关系。
说实话,站在凡人的角度,能够如此透彻地看穿叙事的本质,已经是非常了不起的一件事。
何洛直到被乐园叙事者点醒,才真正意识到这一点。
就像之前说过的复写纸理论,叙事者于精神世界里的念头,便是创造叙事的那支笔。
这支笔借由精神海洋的精神力量,向位于下方狄拉克之海施压,然后以混沌为介质,打开宇宙奇点,在最下方的物质世界创造出一个全新的宇宙。
不管上层叙事还是下层叙事,其实都在物质世界里,也就是俗称的多元宇宙。
所谓的上下层关系,只是用来描述叙事者本体所在的世界与其创造的世界之间的关系。
因此作为上层叙事者,诸神可以去往祂们所创造的下层世界。
比如佛主“释迦摩尼佛”
就居住在祂的前身乔达摩?悉达多所创造的中央“娑婆世界”
。
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