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“那就红尘客栈吧。”
我清了清嗓子,开始唱“天涯的尽头是风沙,红尘的故事叫牵挂…。”
菁雨吟:“好听,我还从没听过这么好听的歌,跟山歌不一样哎。”
雪吟:“我也觉得。”
“房子已经在开始盖了,你需要什么布置吗?”
菁雨吟:“到时候我自己来吧,现在还不急,感觉你日子挺悠闲。”
“嗯,现在也不缺什么,打打杀杀的也不太适合我,能不动我就尽量不动。”
菁雨吟:“也是,这样也好。”
下午,我去收拾了一下桌子,桌子上还有一些剩下的肉和菜,够我们吃几顿。
时间差不多了,该去给学生们讲课,走进教室,学生早已坐在里面等待。
我这三天打鱼两天晒网,我不在的时候,他们会主动去教室,各自温习或者讨论造句什么的。
今天教了他们一些人生哲学:纵然伤心也不要愁眉不展,因为你不知道,谁会爱上你的笑容。
人嘛,终会被年少不可得之物困其一生,也终会因为一时一景解开一生困惑,所以同学们要相信,放下也是一种经历。
我说明天教他们唱童歌,他们似乎第一次听到这个词,不太懂得童歌是什么。
我解释了一下:“童歌就是,把话语以一种特殊的方法表达出来。”
我示范了一下:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随,虫儿飞,虫儿飞,你在思念谁。”
无论是教室里坐着的学生,或是教室外面,闲来无事听我讲课的村里人,此刻都安静的倾听。
“哇,老师,明天可以教我们唱这歌吗?”
我让他们叫我老师而不是先生,在这里教书的都尊称先生,我听着不习惯就让叫老师。
“以后问问题要举手,我点到你你就站起来,回答完之后,我让你坐的时候才能坐下,这样不会影到别的同学。”
“老师,我们知道了。”
教室里的学生们一同说道。
“好,那我先说一下明天的课程吧,明天教你们唱歌,早上先教你们写歌词,写好后我会检查一下,然后下午上课教你们唱。”
学生们:“好。”
“今天就放学吧,回去时注意安全,别到河边玩水。”
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