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第13章 致命游戏12（第2页）

只有这两种选择，想到这个从根本上坏了的学校，叶灵一咬牙买了槐木娃娃。到时候让路佐子抓紧修炼，重新制定规矩，学校当然要好好学习啊。

那些想着霸凌同学的人就该被同样的对待，就用那些已经被杀死的二班的伥鬼们去完成霸凌好了，反正套路他们都熟悉不是吗？她总觉得罪魁祸首牟凯死的过于轻松了些。

其他还活着的，没有参与过霸凌的学生，还有师德的老师就好好完成本职工作吧～只有考试达标了才能毕业离开学校，否则就只有无止境的学习～～

而那些只注重家庭背景，或者只注重学习成绩的，无意识冷暴力的老师，就需要好好的惩罚了呢～受罚三次还犯的，就没必要存在了～～

而那些已经没有师德的就像路佐子的老师，他已经算是霸凌的一员了，他可能没动过手，但他一定冷暴力了，不仅仅是视而不见的了。

这样的他，当然不能置身事外，说着风凉话。你看，在危及自身的时候，还不是一次两次的出卖了，所谓的有钱有势的牟凯，最后他居然还能好好的当老师。

当晚果然路佐子找了过来，在她装模作样吓人，以达到让人念出歌词的目的的时候。叶灵让她陪自己聊聊天，报酬是帮她把腿补上。

路佐子其实是有些不相信的，曾经她轻信了人，换来的是被霸凌，被羞辱，后来更是付出了生命。现在的她依然是单纯的，甚至在某些方面可以说是善良的，只是不敢轻易相信别人了。

在她准备离开的时候，叶灵动用精神力安抚住了她。让她们有机会好好的聊聊天，聊一聊就让江信鸿永远毕不了业，所有人都一起孤立他。

就像他装作看不见，躺在地上苦苦求生的路佐子一样，学校里所有人都看不见他，却又永远出不了校门。

聊一聊那个不负责任，却又恬不知耻的老师，就让他时时刻刻经历路佐子曾经经历过的一切，永无止尽的重复下去。这样嘴脸的人怎么配称为老师呢？

啊～～到了牟凯，要怎么办呢？害了两条人命，还带头霸凌人家闺女，最后又害死了人家闺女，还改编歌谣嘲笑，最后还能毫无愧色的编故事洗白自己。

真是令人恶心啊～～这样吧！就及膝砍断他的两条腿，用狗链子拴上，晚上体验被霸凌，被车撞死，被压断腿等死。白天就好好的当一条狗，清理厕所吧～～

至于养出牟凯这种人的家人～能骗过来折磨就骗过来，骗不过来的就等佐子实力高些，能出学校了，再去报仇！

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