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第六章 拿出最好的珍宝下（第3页）

，长度为26米以上，宽度1o余米，长宽比例约为251。而他造的船长宽比例接近71，形状如梭，通体流线，这种船型在现代看来是优美，但却不符合这时代的审美观。

“我需要几名船夫”

，赵兴插嘴“逆流而上，孩子们应付不了，但我们需要把船驶回去，你们谁有空，我雇他。”

一名篙师船长打扮的人跳上船，身子左右晃了晃，感受一下船的稳定性，立刻更惊愕了“这船稳难怪，几个不懂事的孩儿都能把它驶来蕲水。”

赵兴就站在船后微笑。岸边的船工干咳一下，转而跟孩子搭讪“你们是哪儿人今晚不能夜航，我们明天走，如何”

“我们是程家坳的”

，孩子们说完，把脸转向赵兴。赵兴顺势回答“那就住下吧，码头附近有歇宿的吗每人5o文，结伴走，掌灯时分回来，不许乱跑。”

孩子们出一片欢呼，船上那名四十多岁的篙师船长停下了检查，惊问“程家坳那个十户小村也摆弄船了”

赵兴心里正充满失败感，他终于明白，再简单的小船操纵起来也是件技术活。没有船工的帮忙，也许这船都驶不回出点逆水行舟，更需要技术。他叹着气从船尾走了出来，很无奈地自语“错了，看来我错了嗯，这船你们看好了，需要多少报酬，说”

船工们疑惑的打量了一下赵兴，其中一名年轻船夫拉了拉篙师的衣袖，轻轻地说“程家坳，我听程家坳新来了个老师，我娘子早先提起过，莫非这位秀才便是”

赵兴没有回答，他疑惑的打量船工，可这时孩子们已抢先问“你等怎知我家老师的名号”

切这句话反而证实了船工的猜测。

因为赵兴来历神秘，所以，程同早早对程族上下下达了封口令，禁止族人在外人面前谈论赵兴。赵兴知道程同的命令，所以他才感到疑惑古代的信息传播不应该这么快呀

那名篙师马上恭敬地向赵兴拱了拱手，叉手不离方寸，恭敬地回答“小老儿的邻居，去年嫁小娘入程家坳，年初小娘生了。邻家婆婆赶去待产。听她说程家坳请了位老师，这老师本事大着呢，领帮娃娃替程族打算原来就是先生啊。小老儿这厢有礼了。”

篙师这是在“唱诺”

，这是一种礼节，也就是边鞠躬边说着请安祝福的话类似日本人的边鞠躬边喊“嘿伊”

。而“叉手不离方寸”

也是一种宋代礼节，指的是两手自然交叉叠放在胸前。这种礼节常出现在聆听的时候，表示自己在恭敬地倾听。

赵兴摇摇头纸里果然包不住火。随着时间推移，他必然会被外人频繁提起，继续“慎言慎行”

已经没有用，现在他需要一个新身份。

该用什么身份

赵兴迈步上岸，漫无目地的沿街走着。篙师连忙一路指引，带着他去客栈。沿途行行色色的人，在暮色苍茫下都赶着回家。然而却有个奇怪的人一位老人，显得有点疯疯癫癫，他没有回家的打算，不停的揪住路人的衣袖无论贵贱与对方唠叨，有些人停住与他谈话，有些人则拂袖而去。

孩子们现了赵兴的注视，他们比较好奇，而且没学会控制，不等赵兴开口，程老五的儿子程爽指着那个疯癫老头，问船工“那谁他怎么了”

篙师瞥了一眼，马上领着孩子钻入小巷，边走边不以为然地回答“没啥，那老头是庞神医的客人，经常来浠水，每次都疯疯癫癫上街，揪住过路人，要人讲鬼故事。

路人把故事说完，都没故事可讲了，他还说你且编一个吧后来，大家都躲着他。唯有些不知情的人被他揪住呀，一定是又在给他讲鬼故事了。”

赵兴脚步顿了一下，颇想回头去看看，但马上又跟上孩子们的步伐。

这不是宋代蒲松龄吗哦，不对。蒲松龄在清代，应该是他在清代模仿这个人的行为此何人哉很有名吗为什么蒲松龄要模仿他

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