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四十三 插班生只能安排在最后（第2页）

六，徒手攀爬4。8米障碍物，跑跳跨战壕，立定跳远；

七，投掷手榴弹，拉弹箱前进；

八，6地上有憋气装置，徒手挖单兵掩体，然后快填上；

九，仰卧起坐，穿过离地五十厘米的铁丝网区；

十，负重，五公里越野（这一项不计入被后者越后，考核分数为零的统筹）。

这十项测试，每一项及格分数线为6o分，满分为1oo。

总分达到6oo分为及格，符合毕业标准，十项测试的总成绩达到73o分为优秀，达到8oo分者，可以进入下一阶段测试。

今天十项测试，所有人完毕以后，校方会进行成绩的报备。

后天，达到8oo分以及8oo分以上的学员，将会参加由海军6战队前来招募好苗子的选拔赛。

而海军6战队的选拔项目更为苛刻，能进入海军6战队的学员，将来毕业后进入军队，授少尉或中尉军衔。

为了公平公正，整个毕业班1126名学员，在吃饭时，就领到了自己即将在哪一组参加比赛的序号。

所有序号，都是在许多部门监督下抽取出来，绝对公平公正，然后由各班级的教官到每一名学员手中。

而周至寒作为伦道夫空军学院安排在6军士官学院习体能的插班生，则被安排在最后一组。

和他在一组的，还有另外几十名大四毕业班的学员。

这些学员是之前在保持公平公正的情况下专门筛选出来的，他们作为殿后测试，为的就是给前面的学员们造成压力，提高成绩，避免一些学生自认为结业成绩达到合格以后而开始懈怠。

最后这几十名学员拥有强的好胜心，身体素质也好到变态，他们这些人不用督促，也会在测试中全力以赴。

最后这一组，强手如云，是整个学校大四年级精英中的精英。

依然是为了公平公正，所以最后这一批最强学员，和倒数第二批测试学员之间，间隔的时间多了一分钟，是11分钟。

本来，作为一年级学员，而且是插班生，周至寒是没有资格参加这一次毕业班体能测试的。

所以，他只能被安排在最后，这样就显得公平了，如果被安排在前，对别的学员不公平。

就以他这身板，不会对前面的学员造成任何影响，这相对来说也算公平。

杰夫·亨特少校和专门管理新生入学、退学工作的唐·麦克林先生，以及约纳斯·汉森少尉认为，只要周至寒在今天的测试中，哪怕平均分数能得到45o分以上，就可以把他送回伦道夫空军学院。

约纳斯·汉森少尉认为，不把周至寒安排在前面测试，也是对他的一种保护，万一被后面的学员追上，对他也是一种精神上的打击。

毕竟，今天的这一套体能测试，是针对四年级毕业生量身定做的，如果非要周至寒达到6oo分及格线，那样既不公平，也不合理，更没有公正可言。

所以，周至寒作为无关紧要的一个小卒子，被安排在了最后。

一个半小时过去，当听见有人叫自己名字时，周至寒和另外3o多名毕业班的学员，站到了各自的那条测试线上，准备第一项测试——硬拉。

这项测试，主要是模拟军人在真实的战场环境中，搬运弹药箱，拯救受伤同伴，为战友补给或输送其他重要装备，这都需要有强壮的体魄作为基础。

随着现场教官的一声“开始”

过后，最后这一批学员，开始了他们的体能测试。