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第五章上办公室八卦（第7页）

菜市场离学校并不远，十分钟就到家了。古流方提着大包小包走进厨房，曲璟尤又一次自奋勇告要帮忙，这回她没再拒绝，毕竟这是她自己昨天承诺的。不过说是打下手，曲璟尤其实只是帮着洗洗菜，更多的她也不擅长了。

“不好意思啊，也帮不上老师什么忙，以前nn在的时候都是她给我做饭的，我没什么做饭的经验。”

“没事儿，本来就是让你来尝我的手艺。哎，你帮我把那几个西红柿洗了吧，我给你弄个糖醋西红柿，这种天气吃起来可爽口了。”

曲璟尤点头照做。两人一时无话，只听得到菜在锅中哔啵哔啵的爆裂声，还有搅动水流的声音。曲璟尤发现自己居然很喜欢这样的气氛，好像一切就本该如此。自从nn离开后，她就再也没有感受到过这种家的氛围了，这样突如其来的温馨让她鼻间一酸，眼泪差点落下来。

古流方将炒好的菜盛到碗里，撇头间不经意瞄到曲璟尤正在低头搓洗西红柿，模样十分认真专注，仅仅g住了她的视线。她真的很喜欢她无论做什么事都一副全神贯注的样子，而且有条不紊，仿佛专注和自信就是她的人生信条。

她的目光一路往下顺，最后停留在曲璟尤指尖，那手指neng白如葱，yan光从窗户洒进来，又泼进水中，在神奇的折s作用下，她的手看起来且白且长且细，连清洗西红柿的动作看起来都是那么旖旎g人……好想吃啊。呸，青天白日的怎么又起了这种不该有的wuhui心思。

刻意将视线挪开后，她不禁仰天长叹：好想吃糖醋西红柿啊！！！

作者有话说：话说还有人在看吗

菜上齐后，两人分别坐在餐桌两端，古流方甚至颇有兴致开了瓶红酒，倒上三分之一后将杯子递给曲璟尤。

“来，老师祝你之后的成绩就像这杯红酒一样红红火火。”

曲璟尤望着杯底摇晃的酒红seyet面露难se，犹豫着要不要接过来，讶异道，“老师，你忘了未成年人不能喝酒吗？”

“没事儿，这个红酒是最低度数的，不会伤到神经。”

话说这不是重点吧？？不过对方一副完全不打算就此作罢的态度，她只得伸手接了过来，仰头一饮而尽。罢了，反正也不是什么大是大非的问题，看在她为自己这么劳心劳力的份上，稍微退让一点也没什么。不过说起来这酒的味道居然b想象中要好，余味萦绕唇齿留香。

“哇，曲同学好酒量。”

“什么好酒量，明明都是被老师b的。”

“什么b不b的，明明你自己也有点想喝，要不然你这狗脾气要是铁了心不喝我能强迫得了你吗？”

狗脾气？曲璟尤缓缓抬头望向对面的人，一脸黑人问号。

“不是，你别误会，老师这是夸你英勇顽强坚贞不屈呢。”

她笑着给曲璟尤夹了一块鱼，以此成功堵住了她的嘴。

“说起来我其实挺佩服你的，你的自制力很强，甚至已经超过了绝大部分成年人。”

“我吗？”

她摇摇头表示不能苟同，“如果只着眼于一中，久了确实容易产生这样的错觉，但是只要放眼全省，全国，立刻就会发现自己其实很微不足道。再者说了，老师你更没立场说这种话吧，你这么年轻就能来一中任教，至少也得是排名前二十的211大学毕业。”

她大幅度摇头，嘴角歪了歪，露出一个自嘲的笑。“非也非也，我和曲同学这种从小到大都品学兼优的好学生可不一样，我初中三年可谓叛逆任x到极点，我妈都恨不得把我塞回肚子里，巴不得我没来过这趟。”

曲璟尤停了筷子，难以置信瞪大眼睛。“老师是在开玩笑吧，怎么可能？”

“事实如此。”

她摊摊手，扯了一张纸巾在嘴角摁了摁，开始讲述自己的逆叛往事。“进了初中之后，我不知道怎么就招惹了一帮校园混混，某个周五放学的下午，他们将我堵在我回家的必经之路上，将我狠狠揍了一顿，其中有个人不知为何尤其恨我，离开的时候还c起木bang给了我一棍，然后我的手就骨折了，后面在家休养了一个月才好。”

“啊，那你的手现在还好吗？不会留下什么后遗症吧？”

“恢复倒是恢复的不错，我妈那时可是带我去全省着名的三甲医院看的，不过“后遗症”

严格说起来还是有，因为从那以后，我也学会了打架。被打断手后，我妈为了让我有能力自保就送我去学了跆拳道，你知道学成之后我做的，但显然我们今天要讲的这篇属于这一类。”

“《滕王阁序》和其他作品不一样，它虽然是天机云锦金声玉润，但含义并不复杂，想要t会它的绝妙，最好的办法就是读，多读，这b绞尽脑汁去探寻作者究竟表达了怎样的感情有意义的多。”

“但是出题老师就ai给我们考这些啊。”

底下有学生抱怨。

“是啊，”

她接过学生的话，“要不然你们以为为什么那些该si记y背的我从来没让你们落下？要是按照我的风格，那些根本就没有任何学习的必要。一边要保证你们拿高分，一边要又要让你们学得开心，你们以为老师很容易吗？”

“老师超厉害的，你就是一中最bang的语文老师！”

有学生发出应援式的呼喊。

“行了，马p就不用拍了，我本人已经够骄傲自满了。言归正传，《滕王阁序》据说是王b0十四岁写下的，假如史料为真，这意味着什么呢？意味着他是世所罕见的天纵英材。”

“老师，王b0虽然厉害，但是我觉得他的文学成就和真正的文学大家b起来算不得什么。”

“那是自然，但是看问题要全面，你想想看，李白写《将进酒》和《蜀道难》的时候多大？苏轼写《赤壁赋》多大？白居易写《长恨歌》又是多大？这就好b一个初三学生，和一个从业经验丰富的文字工作者同时写出一篇高考满分作文，其意义是截然不同的。能理解我的意思吗？”

nv生姣好的面容上显出一丝释然，最后点点头，“懂了，老师。”